党支部工作制度

 一、党支部发展党员制度

    发展党员制度包括入党积极分子的培养、教育、考察制度，发展党员的申报制度，预备党员和教育、考察、转正制度等。加强发展党员制度建设是把好党员的入口关质量和纯洁党员队伍的重要措施。

     (一)入党积极分子的培养、教育和考察制

     培养入党积极分子，吸收党员，是党支部的一项经常性工作。不能搞突击，也不能长期停顿，既要积极又要慎重，经常不断地把那些真正具备党员条件的先进分子吸收到党内来，使党的队伍永远朝气蓬勃，富有生命力。为了加强积极分子队伍建设，党支部在建立积极分子队伍，做好培养教育考察以及党的基本知识培训，选好发展对象，搞好考察记录等方面，都应建立相应的制度，认真执行发展党员工作的方针，坚持个别吸收的原则，保证党员的入口关，质量关。

    (二)发展党员申报制

    支部党员大会通过申请人入党后，应将大会决议按照有关要求填入入党申请书，报上级党委研究审批。

    (三)预备党员的教育、考察、转正制

    党支部对预备党员要有明确有的考察重点和要求，指出优点和不足。预备党员在预备期期间，应接受党支部的再教育和考察，发扬优点，克服不足。对考察合格的预备党员，党支部应严格按照有关规定，按时办理转正手续，对考察不合格的应给予办理延长预备期或取消预备党员资格手续。

    二、党员管理制度

     (一)党员教育制度

    1、教育内容：学校党支部要制定学习计划，每学年制定具体学习内容和篇目，重点围绕以下三个方面：一是马克思主义基本理论教育，包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观；二是理想、信念和宗旨观教育；三是履行岗位职责的能力教育。

　　2、教育方式：一是正面教育。学校党支必须每学期定期为全校党员上次党课或作主题报告，组织党员集中培训。二是互动教育。以党小组为单位，在过好组织生活会的基础上，每学期定期组织党员学习交流活动。三是自我教育。党员结合实际，坚持每人每一学期至少读一本好书，制定个人学习计划，选择学习交流的主题，在支部的集中学习会上进行“述学”，使党员学习由组织引导转为个人自觉行为。

　　3、教育管理：实行党员教育管理责任制。党支部对党员在教育中的学习笔记、学习心得、交流材料等进行检查和认定。

　　4、教育评估：学校党支部采取书面测试、查阅学习笔记等方式，对党员学习情况进行评估，建立党员学习档案，合理运用评估结果，把党员参加学习的情况和学习成果作为对党员测评的重要依据，与党员民主评议、优秀党员评比挂钩，促使党员提高学习深度，提高学习效果。

    (二)  党籍管理制度

    1、申请入党的同志从被批准为预备党员之日起，就有了党籍。

2、干部党员的《入党志愿书》纳入个人档案，由档案管理部门保管，其他党员的《入党志愿书》由其所在党委保管。

3、凡经组织批准，调动工作单位的党员，都应及时接转党员组织关系。

4、无正当理由超过六个月不到新单位接转组织关系的，以自行脱党论处，取消党籍。

5、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不完成党组织所分配的工作，视为自行脱党。

6、党员要求退党，应经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

7、劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。

8、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。

9、党员经过留党察看仍坚持错误而不改正的，应当开除党籍。

10、开除党籍处分，必须经过支部大会讨论通过，报上级党组织审批后，报市纪检委审查批准。

    三、民主评议党员制度

1、党支部每年进行一次明主评议党员活动。

2、民主评议党员的主要目的是通过党员的自查自纠，谈认识，亮思想，提建设，找差距。

3、民主评议党员的主要内容包括：（1）政治思想；（2）完成任务；（3）作风纪律；（4）廉政建设；（5）团结同志；（6）执行政策；（7）本职业务；（8）模范作用；（9）党风党纪；（10）职业道德等。

4、民主评议党员主要采用集中学习，分组讨论，个人自查，群众评议的方法进行。在评议过程中把党内评议与群众测评相结合，把个人自查与大家帮助相结合，对每个党员的德、能、勤、绩作出客观公正的评价。

5、评议结束后，根据每个人的成绩和评议结果，在评议的基础上，评选表彰优秀党员，并对不合格的党员及时进行批评教育，作出处理。

6、党支部民主评议过程做好记录，并把评议表格存入文书档案，作为考评任用干部的依据。

    四、党员联系群众制度

1、党员干部要走进群众，倾听群众的意见和要求，了解群众的思想动态，帮助群众解决工作生活中的一些实际困难。党员联系群众可采取个别走访、谈心、召开座谈会、党员群众联谊会等方式。

2、每个党员要关心自己身边教职工，在思想上、专业发展上帮助他们成长。青年党员应积极向年长教师学习教育教学经验。

3、党员要对联系活动认真做好谈话记录，建立联系档案，并及时向党组织汇报联系群众的情况。

4、倾听教职工的心声，主动帮助教职工解决实际困难。党员干部要定期走访群众，做到“三个必访”，即“困难必访、纠纷必访、伤病必访”。

5、搭建党员服务群众的平台，不断提升党员服务群众的意识和凝聚教工的本领。

6、提高党员宣传动员能力，及时把党的重大战略决策，学校重点推进工作向群众宣传解释，让群众更好地自觉执行党的教育方针，形成推进学校工作的合力。

五、党员活动制度

党员活动每月不少于一次。党员活动时间可召开党小组会、党支委会、党员大会、党内民主生活会。党员活动计划由党支部负责制订，并组织实施。

1、党小组会议。每月一次，由党小组长组织活动。主要内容：学习党章和党的文件，汇报工作和思想，开展批评与自我批评，讨论贯彻党支部的决议决定、指示，研究入党积极分子的培养、教育情况等。

2、党支委会议。党支委会议每月一次，由党支部书记主持。主要内容：分析思想政治工作和党员教育，讨论研究党支部的自身建设和支部工作；支委按支部分工向党组织汇报工作情况；开展批评与自我批评等。

3、党支部大会。每月一次，由党支部负责召开。主要内容包括：总结报告支部工作；听取党员意见，讨论决定支部工作中的重大问题；向党员布置工作任务；支部委员会提交的其他问题。

4、党员学习会议。每季度一次，由单位党支部负责组织实施。主要是以党的基本知识《党章》和《准则》为基本内容，围绕各个时期党的中心工作以及学校实际工作，紧密联系党员的思想实际，参考党的报刊杂志等学习资料，由党委或党支部组织上课。授课人主要是由党委委员或支部委员轮流担任。

六、党支部民主生活会制度

（一）会议的原则

在“团结——批评与自我批评——团结”的基础上，严格遵循四个原则：

一是参会人员敞开心扉，各抒己见，全面沟通思想；

二是坚持实事求是，与人为善，真心诚意帮助同志的态度；

三是正确运用批评与自我批评，开展积极的思想讨论；

四是虚心接受他人意见，努力达到增强团结，改进工作，共同提高的目的。

（二）会议参加对象

参加对象应为支部全体成员，如有必要可邀请同级行政党员领导干部参加。同时，可请上级党组织派员参加。

（三）会议时间安排

支部民主生活会一般每月召开一次。如有必要，可适当增加组织生活会的次数，遇特殊情况需要延期召开的，应经上级党组织同意。

（四）会议基本内容

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、组织决议的情况。

2、加强支部自身建设，维护团结，实行民主集中制的情况。

3、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法，端正党风和纠正行业不正之风的情况。

4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情祝。

5、其他重要问题。

(五)会议注意事项

1、要认真做好会议前的各种准备工作，尤其是要根据本单位工作和支部班子实际，确定好会议中心议题，突出解决一两个实际问题，防止中心太多，议题不明，发言东拉西扯，漫无目标，不能真正解决存在的实际问题。

2、对支部党员中存在的问题，既要本着坦诚恳切的态度，做到对事不对人，把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛，打开窗户说亮话，防止轻描淡写，浅尝辄止，或者言不由衷。

3、民主生活会制度是党组织活动中的一项基本制度，要坚持这项制度，切忌随便应付。